همیشه به روز باش

موضوعات رایج بخش ریدینگ آیلتس

آزمون ریدینگ آیلتس برای داوطلبان آکادمیک و عمومی متفاوت است. در هر دو بخش، موضوعاتی از حوزه‌های مختلف علمی، اجتماعی، فرهنگی و هنری مطرح می‌شود.

موضوعات رایج در ریدینگ آیلتس آکادمیک

• علوم و فناوری: هوش مصنوعی، یادگیری ماشینی، اکتشافات فضایی، نانوتکنولوژی
• محیط زیست: تغییرات آب و هوا، آلودگی، جنگل زدایی
• تاریخ و فرهنگ: تمدن‌های باستانی، جنبش‌های هنری، معضلات اجتماعی
• آموزش: سیستم‌های آموزشی، آموزش از راه دور، چالش‌های تحصیلات عالی

موضوعات رایج در ریدینگ آیلتس جنرال

• اخبار: رویدادهای جاری، مسائل اجتماعی
• آموزش: مهارت‌های زندگی، مشاغل
• رشد و یادگیری کودک
• فیلم و سرگرمی
• فرهنگ و جامعه
• مکان‌های دارای جاذبه گردشگری

راهکارهای آمادگی برای بخش ریدینگ آیلتس

• با مطالعه واژگان و اصطلاحات مرتبط با موضوعات رایج، دایره لغات خود را گسترش دهید.
• با خواندن متون مختلف، مهارت‌های درک مطلب خود را تقویت کنید.
• با تمرین پاسخگویی به سوالات ریدینگ، مهارت‌های خود را در این زمینه بهبود بخشید.

در پایان، لازم به ذکر است که موضوعات مطرح شده در آزمون ریدینگ آیلتس به‌طور تصادفی انتخاب می‌شوند. بنابراین، برای آمادگی برای این بخش، بهتر است با طیف گسترده‌ای از موضوعات آشنا باشید.

در مقاله آشنایی با موضوعات ریدینگ آیلتس آکادمیک و جنرال می توانید موضوعات مربوط به ریدینگ آیلتس را به تفکیک آکادمیک بودن و جنرال بودن آزمون مطالعه کنید. آشنایی با این موضوعات به شما کمک می کند تا برای این بخش آمادگی لازم را داشته باشید.

با آرزوی موفقیت برای همه شما عزیزان.

نمره بخش اسپیکینگ در آزمون IELTS بر اساس چهار معیار اصلی تعیین می‌شود: روانی و انسجام (Fluency & Coherence)، دامنه واژگان (Lexical Resource)، دامنه و صحت ساختارهای گرامری (Grammatical Range and Accuracy)، و تلفظ (Pronunciation).

1. روانی و انسجام (Fluency & Coherence):

   • روانی: شما باید بدون تردید و توقفات زیاد، مکث، یا تکرار، صحبت کنید.
   • انسجام: ایده‌های شما باید منطقی و به دیگر جملات مرتبط باشند. شما باید بتوانید ایده‌های خود را به طور منطقی و پیوسته بیان کنید.

2. دامنه واژگان (Lexical Resource):

   • استفاده از واژگان گسترده و مناسب، شامل کلمات غیررایج و اصطلاحات.
   • توانایی پارافریز (بیان یک ایده با کلمات مختلف) و جلوگیری از تکرار.

3. دامنه و صحت ساختارهای گرامری (Grammatical Range and Accuracy):

   • استفاده از ترکیب متنوع از جملات ساده، مرکب و پیچیده.
   • تسلط بر زمان‌های گرامری مختلف و استفاده مناسب از افعال کمکی.
   • استفاده از جملات شرطی و ساختارهای گرامری پیچیده.

4. تلفظ (Pronunciation):

   • بیان صحیح هر یک از صداها.
   • استفاده از تاکید در جای مناسب و داشتن لحن مناسب برای انتقال احساسات.
   • پیوند دادن صداها به هم و استفاده از ترکیب مکث و تاکید.

توانایی در این معیارها کمک می‌کند به احراز نمره‌ی بالاتر در بخش اسپیکینگ آیلتس. آشنایی با این معیارها به داوطلب کمک می‌کند تا در آزمون با دقت بیشتری صحبت کند و توجه ممتحن را به جلب کند.

نحوه محاسبه نمره کل اسپیکینگ آیلتس

برای تعیین نمره کل اسپیکینگ آیلتس، میانگین نمرات داده ‌شده به هر داوطلب در هر یک از این معیارها محاسبه ‌شده و عدد نهایی بدست آمده در صورت نیاز گِرد می‌شود.

به مثال زیر به عنوان نمونه توجه کنید:

نمره کل= (7+7+7+6) ÷ 4= 6.75

عدد بدست آمده، یعنی 6.75، گرد شده و نمره 6.5 به عنوان نمره کل اسپیکینگ داوطلب در نظر گرفته می‌شود.

ما در مقاله محاسبه نمره اسپیکینگ آیلتس چگونه است؟ به بررسی فرآیند ارزیابی و معیارهای محاسبه نمره اسپیکینگ آیلتس می‌پردازیم، و در نهایت، نکات و راهکارهای مفید موجود برای افزایش نمره اسپیکینگ آیلتس نیز ارائه می‌دهیم. شما با مطالعه این مقاله دیدگاه نسبتا کاملی را از اسپیکینگ آیلتس و شیوه نمره دهی آن را به دست می آورید.

عدم رضایت از نمره آزمون آیلتس:

گاهی اوقات، با تمام زحمتی که برای یک امتحان می‌کشیم، نتیجه‌ای که انتظار داریم به دست نمی‌آید، خصوصا در موارد آزمون‌های بین‌المللی نظیر آیلتس. این مسئله در آزمون آیلتس نیز رخ می‌دهد، حتی برای افرادی که مهارت بالایی در زبان انگلیسی دارند.

راه‌های افزایش نمره:

اگر نمره‌ای که در آزمون آیلتس کسب کرده‌اید برای شما قابل قبول نیست، دو گزینه پیش رو دارید. می‌توانید دوباره امتحان دهید و سعی کنید نمره بهتری بگیرید. البته باید توجه داشته باشید که شرکت مجدد در آزمون هزینه‌های قابل‌توجهی دارد. یا اگر احساس می‌کنید که باید نمره بالاتری داشته باشید، می‌توانید اعتراض کنید. ما در اینجا به شرایط اعتراض به نمره آیلتس پرداخته‌ایم.

شرایط اعتراض به نمره آیلتس:

بعد از دریافت نتیجه آزمون آیلتس، هر شرکت‌کننده می‌تواند اعتراض کند و از امکان درخواست ریمارک (Remark) بهره‌مند شود. این امکان توسط British Council و IDP فراهم شده است. درخواست بازنگری نمره به عنوان Enquiry on Results یا EOR شناخته می‌شود.

فرآیند اعتراض:

در این فرآیند، پاسخ‌های شما به یک مصحح ارشد داده می‌شود تا بدون اطلاع از نمره فعلی، آن‌ها را دوباره تصحیح کند. این فرآیند هزینه‌ای دارد که در ادامه به آن اشاره خواهیم کرد.

مهلت اعتراض:

شما تا حداکثر ۶ هفته یا ۴۲ روز پس از برگزاری آزمون کتبی آیلتس می‌توانید به نمره خود اعتراض کنید. این مهلت از تاریخ کارنامه آیلتس محاسبه می‌شود.

هزینه اعتراض:

اعتراض به نمره آیلتس هرچند جریمه‌ای برای نمره شما ندارد، اما هزینه‌ای مالی دارد که باید آن را پرداخت کنید.

نحوه اعتراض:

برای اعتراض به نمره IELTS، باید با مرکز آزمون تماس بگیرید و فرم Enquiry on Results را تکمیل کنید. همچنین مهارت‌هایی که می‌خواهید بازنگری شوند، باید مشخص شوند. مدارک مورد نیاز را هم به همراه فرم باید تحویل دهید.

انتخاب مهارت‌ها برای اعتراض:

می‌توانید برای بررسی هر چهار مهارت یا تعدادی از آن‌ها درخواست بازنگری کنید. هزینه و زمان بیشتری برای بازنگری هر مهارت انتخابی نیاز است. معمولاً اعتراض به مهارت‌های اسپیکینگ و رایتینگ انجام می‌شود.

برای اطلاع از نحوه اعتراض به هریک از مهارت ها و همچنین هزینه انجام اعتراض و به طور کل مطالعه نکاتی درمورد اعتراض به نمره آزمون آیلتس می توانید به مقاله اعتراض به نمره آیلتس و شرایط آن سر بزنید.

ضرورت تقویت رایتینگ زبان انگلیسی

چرا تقویت رایتینگ زبان انگلیسی مهم است؟

نوشتن یکی از مهارت‌های اصلی زبان انگلیسی است که اهمیت آن در محیط‌های دانشگاهی، حرفه‌ای و اجتماعی بر کسی پوشیده نیست. تقویت این مهارت مزایای بسیاری دارد که در ادامه به برخی از آنها اشاره می‌کنیم:

• سازماندهی و اصلاح ایده‌ها
• مشاهده میزان پیشرفت
• تقویت مهارت‌های دیگر زبان انگلیسی
• امکان دریافت بازخورد
• به خاطر آوردن آموخته‌ها
• توسعه مهارت‌های گفتاری
• تبدیل شدن به یک مهارت شغلی ضروری
• اولین روش ارتباط با دیگران
• توسعه مهارت‌‎های فکری
• ماژول اصلی آزمون‌ هایی مانند تافل (TOEFL) و آیلتس (IELTS)

روش‌های تقویت رایتینگ زبان انگلیسی

برای تقویت مهارت رایتینگ زبان انگلیسی می‌توانید از روش‌های مختلفی استفاده کنید. برخی از این روش‌ها عبارتند از:

• نوشتن روزانه
• نوشتن در مورد موضوعات مختلف
• خواندن متون مختلف
• استفاده از منابع آموزشی
• دریافت بازخورد از دیگران

در این مقاله قصد داریم مؤثرترین روش‌ های تقویت رایتینگ زبان انگلیسی را به شما آموزش دهیم. پیشنهاد می‌ کنیم ادامه متن را از مقاله چگونه رایتینگ خود را تقویت کنیم؟ که توسط آکادمی تات منتشر شده است مطالعه کنید. در این مقاله علاوه بر ارائه روش هایی برای تقویت رایتینگ، با مثال هایی کاربردی نوشتن رایتینگ را به شما آموزش می دهد. همچنین به شما کمک می کند تا به صورت خود خوان و در خانه بتوانید به تقویت این مهارت مهم بپردازید.

موفق باشید

روش‌های آمادگی برای آیلتس در خانه

برای آمادگی برای آیلتس در خانه، باید نکات زیر را در نظر بگیرید:

• برنامه‌ریزی مناسب و پایبند بودن به آن: با توجه به سطح زبان خود و زمانی که تا آزمون باقی مانده است، یک برنامه‌ریزی دقیق و واقع‌بینانه تنظیم کنید و به آن پایبند باشید.
• شرکت در آزمون‌های ماک: در آزمون‌های ماک شرکت کنید تا نقاط ضعف خود را شناسایی کرده و برای رفع آنها برنامه‌ریزی کنید.
• تهیه منابع مناسب: از منابع معتبر و کاربردی برای هر مهارت استفاده کنید.
• نحوه مطالعه: با توجه به زمانی که تا آزمون باقی مانده است، روش مطالعه خود را تنظیم کنید.
• خود را با زبان انگلیسی محاصره کنید: هرچه بیشتر با زبان انگلیسی در ارتباط باشید، راحت‌تر می‌توانید مهارت‌های خود را تقویت کنید.
• ارزیابی: به‌طور مرتب پیشرفت خود را ارزیابی کنید و در صورت لزوم، برنامه‌ریزی خود را تغییر دهید.

تقویت مهارت‌های آیلتس

برای تقویت هر یک از مهارت‌های آیلتس، می‌توانید از روش‌های زیر استفاده کنید:

• Speaking: با افراد انگلیسی‌زبان صحبت کنید یا صدای خود را ضبط کرده و گوش کنید.
• Writing: هر روز مطالبی را به زبان انگلیسی بنویسید.
• Listening: فایل‌های صوتی مربوط به آزمون آیلتس را گوش کنید و آنچه می‌شنوید را یادداشت کنید.
• Reading: متون مختلف را از منابع معتبر مطالعه کنید.

افرادی که به هر دلیلی قصد مهاجرت به کشورهای خارجی را دارند باید سطح زبان خود را ارتقا دهند. آزمون آیلتس که مربوط به زبان انگلیسی است در بسیاری از کشورها موردتایید است و بسیاری از افراد ملزم هستند پیش از مهاجرت نمره مطلوب این آزمون را کسب کنند. رفتن به کلاس‌های حضوری برای آمادگی آیلتس بسیار رایج است با این حال ممکن است فردی به دلیل هزینه‌های بالای کلاس‌ها، زمان نامناسب به دلیل شاغل بودن و یا مسئله دیگری نتواند از این کلاس‌ها استفاده کند. اما خبر خوبی که برای این افراد وجود دارد این است که با داشتن انگیزه قوی شما می‌توانید به تنهایی و در خانه آیلتس بخوانید و نمره موردنظر خود را کسب کنید. ما سعی کردیم در مقاله چگونه در خانه آیلتس بخوانیم؟ نکات مهم در رابطه با خواندن آیلتس در خانه را برای شما جمع‌آوری کنیم و سپس لیستی از بهترین منابع برای کسب نمره موردنظرتان در آزمون آیلس را معرفی کنیم. با مطالعه این مقاله و پایبندی به نکاتی که به آن اشاره کردیم می‌توانید در این آزمون موفق شوید.

زمانی از ضمایر انعکاسی استفاده نکنیم:

• با برخی فعل‌ها:
  • adapt
  • complain
  • concentrate
  • get up
  • hide
  • lie down
  • meet
  • move
  • relax
  • remember
  • shave
  • shower
  • sit down
  • feel
  • get dressed
• بعد از حروف اضافه مکان:
  • next to
  • beside
  • in front of
  • behind
  • above
  • below
  • on
  • under
• در فاعل مرکب:
  • Kate and myself will be there tomorrow.
  • You and myself can go to the movies.
• در مفعول مرکب:
  • I can give this book to you or myself.
  • I saw her and myself in the mirror.

اشتباهاتی که ممکن است در هنگام استفاده از ضمایر انعکاسی رخ دهد:

• استفاده از hisself یا theirselves: درست: myself, yourself, himself, herself, ourselves, yourselves غلط: hisself, theirselves
• استفاده از yourself به جای yourselves: درست: yourself (اول شخص مفرد) غلط: yourself (دوم شخص جمع)
• استفاده از ضمیر انعکاسی در جمله‌ای که فاعل و مفعول آن یکی هستند: درست: I saw myself in the mirror. غلط: I saw me in the mirror.

استفاده از ضمیر مفعولی به جای ضمیر انعکاسی در یک موقعیت خاص:

درست: I saw me in the mirror.
غلط: He saw him in the mirror.

در مجموع، ضمایر انعکاسی برای تاکید بر فاعل جمله، برای نشان دادن اینکه کاری برای خود شخص انجام می‌شود، و برای نشان دادن اینکه کاری بدون کمک دیگران انجام می‌شود، استفاده می‌شوند.

کاربردهای دیگر ضمایر انعکاسی را با ذکر مثال های کاربردی متعدد می‌توانید به مقاله  آموزش ضمایر انعکاسی در انگلیسی مشاهده و مطالعه کنید. 

مفتخریم که در راه آموزش زبان انگلیسی همراه شما هستیم. شاد باشید. 

 کاربرد would؛ برای ” پیشنهاد یا دعوت مودبانه”

کاربرد دیگر would  پیشنهاد یا دعوت مودبانه است.

Would you like a sandwich?

ساندویچ میل دارید؟

Would you have dinner with me on Friday?

دوست داری جمعه با من شام بخوری؟

 کاربرد would در گرامر؛ برای ” بیان تمایل و ترجیح و نفرت”

کاربرد دیگر would در ساختار زیر برای بیان تمایل و ترجیح و نفرت است

would like, love, hate, prefer  + (somebody) to do something

I would prefer to leave the party early.

ترجیح میدم زودتر مهمانی را ترک کنم

I would hate to have coffee late at night.

متنفرم از اینکه آخر شب قهوه بخورم

کاربرد would در گرامر؛”would rather ” بیان تمایل و ترجیح

کاربرد دیگر would  در ساختار زیر با اصطلاح would rather  برای بیان تمایل و ترجیح است

I would rather come with you.

ترجیح میدم با شما بیام

نکته: توجه کنید که فعل بعد از would rather  به صورت ساده ظاهر می شود.

کاربرد  would در انگلیسی؛ برای ” بیان پند و نصیحت”

کاربرد دیگر would در زبان انگلیسی برای بیان پند و نصیحت می باشد.

به مثال زیر توجه کنید:

I wouldn’t delay the meeting any more, if I were you.

اگر جای تو  بودم بیشتر از این جلسه را به تعویق نمی انداختم

If I were you, I wouldn’t buy that.

آنرا نمی خریدم اگر جای تو بودم

I wouldn’t do that.  (نصیحت = اگر جای تو بودم)

من این کار را نمی کردم

کاربرد would در جمله؛ برای ” بیان نظر منفی درباره رفتار ناخوشایند و همیشگی شخص دیگر”

کاربرد چهاردهم would در انگلیسی برای بیان نظر منفی درباره رفتاری ناخوشایند و همیشگی شخص دیگر است.

به مثال زیر توجه کنید:

A: She said it was your fault.’

او گفت تقصیر شماست

B: ‘Well, she would say that, wouldn’t she? She’s never liked me.’

خب معلومه که این را میگه هرگز از من خوشش نیومد.

 استفاده از would؛ برای بیان ” آرزو و اشتیاق بسیار قوی”

کاربرد آخر و پانزدهم would در انگلیسی بیان آرزو و اشتیاق  بسیار قوی در ساختار زیر می باشد:

Would that + Sentence (were)

به مثال زیر توجه کنید:

Would that my grandfather were alive to see my success.

ای کاش پدربزرگم زنده بود و موفقیت مرا می دید.

برای اطلاع از سایر کاربردهای would در زبان انگلیسی و همچنین دریافت مثال‌های کاربردی مختلف برای آن‌ها می‌توانید به مقاله کاربرد would  سر بزنید.

جایگاه قرار گیری صفت مفعولی در جمله

صفات مفعولی می‌ توانند هم به عنوان «یک صفت پیش از اسم (a pre-positive adjective)» و هم به عنوان «یک صفت پس از اسم (a post-positive adjective)» استفاده شوند.

جایگاه پیشین صفت (a pre-positive adjective)

آنها قبل از اسم یا ضمیر قرار می‌ گیرند. این یکی از رایج‌ترین جایگاه‌ های قرارگیری صفت مفعولی در جمله است؛ قبل از اسم می‌ آیند و آن را توصیف می‌ کنند یا اطلاعاتی درباره آن می‌ دهند.

Behave as you like in private; but behave like a grown woman in public.

در خلوت خودت هر طور که دوست داری رفتار کن؛ اما در جمع مانند یک خانم بالغ رفتار کن!

There are some people in my city who buys stolen things.

در شهر من افرادی وجود دارند که دزد خر (یعنی افرادی که اشیا دزدیده شده را از دزدان می‌ خرند) هستند.

جایگاه پسین صفت (a post-positive adjective)

آنها صفاتی هستند که بلافاصله بعد از اسم و ضمیر قرار می‌ گیرند و همچنان آن را توصیف می‌ کنند یا اطلاعاتی درباره‌ ی آن می‌ دهند.

There are many words unspoken.

حرف‌ های ناگفته‌ ی زیادی وجود دارد.

I got nothing but a heart broken by his unkindness behaviors.

چیزی جز قلبی شکسته از رفتارهای نا مهربانانه او نصیبم نشد.

آنها بعد از افعال ربطی (linking verbs) مانند to be, become,… در جمله قرار می‌ گیرند.

Everyone gets confused after listening to your speeches.

همه‌ ی افراد بعد از گوش دادن به سخنرانی‌ های تو گیج می‌ شوند.

I am interested in speechless music.

من علاقه‌ مند به موسیقی‌ های بی‌ کلام هستم.

بعد از افعال حالتی (stative verbs) در جمله قرار می‌ گیرند.

افعال حالتی افعالی هستند که شرایط و وضعیت موجود را شرح می‌ دهند. در واقع صفتی هستند که موقعیت چیزی را یا موجودیت یک چیز را توصیف می‌ کنند؛ به عنوان مثال

know, believe, love, like, feel, have …

He has worked all day long and now he feels tired.

او کل روز را کرده‌ و الان خسته است.

برای دریافت مباحث مربوط به نحوه ساخته شدن این صفات به همراه استثنائات آن و به طور کل گرامر مربوط به آن می توانید به مقاله آموزش گرامر صفات مفعولی Participle Adjectives مراجعه کنید.

برای دریافت مباحث مربوط به نحوه ساخته شدن این صفات به همراه استثنائات آن و به طور کل گرامر مربوط به آن می توانید به مقاله صفت مفعولی در انگلیسی مراجعه کنید.

انواع قید مکان در انگلیسی  (adverb of place)

در زبان انگلیسی سه نوع قید مکان داریم که در ادامه به توضیح آنها خواهیم پرداخت. این سه نوع عبارتند از:

• قید مکان مسافت (distance)
• قید مکان موقعیت (location)
• قید مکان جهت (distance)

قید مکان مسافت (distance): فاصله­ (دوری یا نزدیکی) دو شخص یا شی را نسبت به هم بیان می­‌کند.

این قیدها فاصله اشخاص و اشیا را نسبت به اشیا یا افراد دیگر مشخص می­‌کند و تعدادی از پرتکرارترین آنها عبارتند از:

Far away, nearby, near, underneath, near, far, close, around.

The paper is under the book.

کاغذ زیر کتاب است.

She is outside of the house.

او بیرون خانه است.

The ball is inside the box.

توپ داخل جعبه است.

It must be near here!

باید نزدیک اینجا باشد

The cottage is far from the forest

کلبه از جنگل دور است.

The boy must have been near the café

آن پسر باید نزدیک کافه باشد.

It seems we should search near the forest (distance and location)

به نظر می­‌رسد باید نزدیک جنگل را بگردیم.

قید مکان موقعیت (location): محل قرارگیری افراد و اشیا و یا روی­ دادن عملی را نشان می‌­دهد.

این قیدها مکان اشخاص، اشیا و … را نسبت به شی یا فرد دیگر مشخص می­‌کنند و بعد از فعل اصلی یا بعد از مفعول یک فعل متعدی قرار گرفته و معمولاً در انتهای یک بند (clause) ظاهر می‌شود.

underneath, in, out, over, below, in front of, behind, through, on top of, beneath, under, outside, inside, around, above

به جملات زیر توجه کنید:

It’s here! (location)  

این­جاست!

Come in! (location)

بیا داخل!

She is in my house. (location)

او در خانه من است

قید مکان جهت (direction): این قیدها مشخص می­‌کنند که عمل در چه جهت فیزیکی رخ داده است.

در جدول زیر تعدادی از قیدهای مکان جهت (direction) آورده شده است:

به مثال ­‌های زیر توجه کنید:

Turn left!

به سمت چپ بچرخ!

We drove east.

ما به سمت شرق راندیم

She went down, a few minutes ago

او چند دقیقه قبل رفت پایین

برای دریافت توضیحات بیشتر در مورد انواع قید مکان و گرامر مربوط به این مبحث می‌توانید به مقاله قید مکان در زبان انگلیسی سر بزنید.

امیدواریم که برای شما مفید باشد

تفاوت ضمایر اشاره با صفات اشاره

ضمایر اشاره: شباهت زیادی به صفات اشاره دارند؛ اما ضمایر اشاره جایگزین ” یک اسم یا عبارت ” می‌شوند؛ بدین معنا که قادرند به تنهایی به عنوان فاعل و مفعول استفاده شوند.

صفات اشاره: یک “ اسم را توصیف ” می‌کند؛ بدین معنا که قبل از اسم می‌آیند و درباره آن چیزی به شما می‌گویند. خلاصه آن به شکل زیر است:

به عنوان مثال:

“Demonstrative pronouns” ضمایر اشاره

“Demonstrative determiners” صفات اشاره

This is a very dangerous way; but that way is dangerous too.

این یک راه بسیار خطرناکی است؛ ولی آن راه هم خطرناک است.

I didn’t visit that area; but I think that is a very nice place.

من آن منطقه را ندیده‌ام؛ اما فکر میکنم آن جای قشنگی است.

جفت ضمایر و صفات اشاره برای نشان دادن تعداد و فاصله استفاده می‌شوند: this (singular) و these (plural) برای اشاره به اشخاص یا اشیاء نزدیک به کار می‌روند و that (singular) و those (plural) برای اشاره به اشخاص و اشیایی که در فاصله دورتری قرار دارند، استفاده می‌شوند.

آنها می‌توانند هم به فاصله فیزیکی (مانند فاصله شخص، مکان، اشیا از گوینده یا نویسنده) و هم به فاصله زمانی (زمانی که دارید گذشته، حال یا آینده را به یکدیگر مقایسه می‌کنید) اشاره کنند.

نکات و توضیحات بیشتر در رابطه با ضمایر اشاره و همچنین تفاوت آن‌ها با صفات اشاره را می‌توانید با مطالعه مقاله ضمایر اشاره در زبان انگلیسی مشاهده کنید.

امیدوارم برای شما مفید واقع شود